云霏
诗词出处："霏霏云气重，闪闪浪花翻。"——《全唐诗 望兜率寺》
点评：这两句描绘了山寺前江流的壮阔景象，表现出诗人的豪迈之意。“云霏”选自于句中，可以理解为江面上云雾缭绕，宛若仙境。作为女孩起名非常合适，给人一种温婉善良的第一印象。“云霏”也有心怀广阔、宽容大度之义。
心尧
诗词出处："帝尧敦族礼，王季友兄心。"——《全唐诗 奉和圣制过宁王宅应制》
点评：这两句写出了诗人对礼仪的坚守，从中可以为孩子起一个知理守礼的名字。“心尧”选自于句中，可以理解为希望能拥有着如同尧一般高尚的品德。“心尧”适合作为女孩名字，“心”字体现了女孩的温柔细腻，“尧”字则显示出了孩子高雅的气质。起名“心尧”也有卓尔不凡之义。
康思
诗词出处："无已大康，职思其居。"——《诗经 蟋蟀》
点评：此篇劝人勤勉的意思非常明显，全诗在说：喜欢玩乐，可不要荒废事业，要像贤士那样，时刻提醒自己，做到勤奋向上。可见“思”字是全诗的主眼，而“康”字有安定，安稳之义外，还有健康，富足之义。取名“康思”表达父母希望孩子健康快乐的活着，且始终保持着积极向上的心态。因为“思”字，寓意丰富，耐人寻味。
可然
诗词出处："万木柔可结，千花敷欲然。"——《全唐诗 冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县…有此作》
点评：“可然”选自于句中，适合作为女孩名字，给人一种善良甜美的气质。“可然”二字都有同意的意思，一方面寓意孩子性格随和，与人为善；一方面寓意孩子人生道路走得一帆风顺。给孩子起名“可然”有称心如意之义。
书瑶
诗词出处："松间白月照宝书，竹下香泉洒瑶席。"——《全唐诗 送僧仲剬东游兼寄呈灵澈上人》
点评：“书瑶”选自于句中，描绘了诗人为送别有人大摆宴席的景象，极富诗意。“书瑶”适合作为女孩起名，具有书香气，寓意孩子学识文博，热爱读书。“瑶”字形容孩子聪明活泼，美丽大方，被父母视如珍宝。
致凡
诗词出处："莲社风流，桃溪标致，便觉凡心息。"——《全宋词 念奴娇（吕汉卿席上）》
点评：这几句展现了词人绮丽的妙思，尽显文人的风雅。“致凡”选自于句中，可以理解为见到美丽的风光，便愈发眷恋自己的凡人身份。“致凡”作为起名，寓意玲珑剔透、热爱美好，体会人世间的喧嚣百态，感受烟火气。
家音
诗词出处："家在宋墙东畔住，流莺时送芳音。"——《全宋词 临江仙》
点评：“家音”选自于句中，能体现出词人对美景的向往。作为起名，可以理解为能够给家族带来好消息，一方面寓意孩子能建功立业，一方面代表孩子是全家的骄傲。起名为“家音”，是希望孩子能听得进外界对他的建议，有容人之量，也有顾家、多才多艺之义。
锦瑶
诗词出处："瑶瓮孛堆春这里，锦屏屈曲梦谁边。"——《全宋词 浣溪沙（八月十八夜东堂作）》
点评：“锦”意为美好、华美，“瑶”意为美好、珍贵、光明洁白。“锦瑶”给人一种典雅的气质，用作孩子名字，寓意着孩子气质高雅，纯洁善良，才智过人，能够前途似锦。“锦瑶”适合作为女孩名字，能够表现出女孩的秀美灵气，寓意着孩子能够如瑶玉般珍贵美好，能够拥有锦绣前程。
梦羽
诗词出处："翠羽虽成梦，迁莺尚后群。"——《全唐诗 送李秀才落第游荆楚》
点评：这两句表达了诗人对李秀才的安慰之情，认为他终有一日会考取功名。“梦羽”选自于句中，蕴藏了句中对实现梦想、成就功名的鼓励，作为起名，寓意志存高远，且能够通过自己努力给梦想插上翅膀。“梦羽”适合作为女孩名，具有一种坚定、执着的力量。
可静
诗词出处："风枝不可静，泣血竟何追。"——《全唐诗 从驾幸少林寺》
点评：“可静”选自唐诗，这首诗是武则天所作，表现出武则天不凡的雄心壮志与谋略。“可静”可以理解为“树欲静而风不止”，表现出了一种坚定不移的坚韧内心，作为女孩名字，又充满了甜美的气质，寓意宝宝楚楚可爱、娟好静秀，尽显从容优雅之态。
荷宸
诗词出处："粉垣，才过了，便持荷橐，光近枫宸。"——《全宋词 满庭芳（寿徐佑卿·七月初五）》
点评：“荷宸”选自于句中，适合作为女孩名字，给人一种倔强的气质。“荷”字指的是荷花，寓意孩子出淤泥而不染，纯洁高尚；“宸”字指尊贵、有气势，用作起名，代表严以律己。起名“荷宸”寓意孩子做事井井有条，能掌握分寸。
